22 January 2026, 06:49

Elztal-Museum bringt Kläppern als globales Bildungserlebnis in Schulen

Das Kulturhistorische Museum in Schloss Merseburg, Deutschland, ein Gebäude mit Fenstern, einer Tür, einem Schild, einer Bank, Topfpflanzen und einer Pfeife unter einem bewölkten Himmel.

Elztal-Museum bringt Kläppern als globales Bildungserlebnis in Schulen

Ein neues Bildungsangebot mit dem Titel "Die Kulturgeschichte des Kläpperns" ist vom Elztal-Museum in Waldkirch vorgestellt worden. Entwickelt in Zusammenarbeit mit der Narrenzunft Krakeelia und weiteren Partnern, bietet es Schulen eine interaktive Möglichkeit, die einzigartigen musikalischen Traditionen des Kläpperns zu erkunden. Die Initiative zielt darauf ab, regionale Fasnetsbräuche mit globalen Rhythmen in den Klassenzimmern der Region zu verbinden.

Das Projekt entstand in Kooperation mit der Stiftung Preußischer Kulturbesitz (SPK), dem Museum für Islamische Kunst und dem Museum Berlin. Das Material ist speziell auf Schülerinnen und Schüler der dritten bis siebten Klasse zugeschnitten und umfasst Perkussionsinstrumente aus Deutschland, der Schweiz, Spanien, den USA und Japan.

Bei der Vorstellung im Waldkircher Vogt-Walter-Haus präsentierten Kinder und Jugendliche traditionelle und moderne Klänge mit Kläpperle und Drehleiern. Das Bildungsangebot enthält ein Handbuch, Bilder, Videos, eine Weltkarte, Fasnets-Sprüche und Lieder – alles darauf ausgelegt, junge Lernende zu begeistern. Lehrkräfte erhalten einen 45-minütigen Unterrichtsentwurf, der Grundlagen zur Fasnet, die Geschichte des Kläpperns und die Zukunft dieser Instrumente behandelt. Ab Anfang Februar können Pädagoginnen und Pädagogen das Material kostenlos ausleihen und so lokale Fasnetstraditionen und internationale Rhythmen in ihren Urlaub einbinden.

Mit dem neuen Angebot erweitert das Elztal-Museum sein Bildungsprogramm und verknüpft regionales Kulturerbe mit globalen Musikpraktiken. Schulen in Waldkirch erhalten damit kostenfreien Zugang zu Ressourcen, die Tradition mit interaktivem Lernen verbinden. Das Projekt zeigt das Kläppern sowohl als kulturelles Phänomen als auch als weltweite musikalische Tradition.